پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

انتخاب راهکار آموزش مجازی

نویسندگان:
منبع: دیده بان ارتباطات 1388 شماره 1
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی ارتباطات آموزش و ارتباطات اقناعی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۶۷۲

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۴

سال ۱۳۸۹ (۱)

  • -دیده بان ارتباطات 1389شماره 4

سال ۱۳۸۸ (۳)

  • -دیده بان ارتباطات 1388 شماره 2
  • -دیده بان ارتباطات 1388 شماره 3
  • -دیده بان ارتباطات 1388 شماره 1

چکیده

تبلیغات

تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
روش شناسی نقد نظریه
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO