پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

رسانه های جدید و ارتباطات برون سازمانی ( بخش پایانی )

نویسندگان: حسینعلی افخمی
منبع: فروغ تدبیر 1384 شماره 15
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی مدیریت گروههای ویژه مدیریت رسانه مدیریت رسانه
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۳۸۷

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۴

سال ۱۳۹۱ (۱)

  • -فروغ تدبیر سال نهم زمستان 1391 شماره 20

سال ۱۳۹۰ (۱)

  • -فروغ تدبیر سال هشتم زمستان 1390 شماره 18

سال ۱۳۸۹ (۱)

  • -فروغ تدبیر 1389 شماره 17

سال ۱۳۸۴ (۱)

  • -فروغ تدبیر 1384 شماره 15

چکیده

تبلیغات

روش شناسی نقد نظریه
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
ناتوانی‌های یادگیری
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO