پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

مسئله ی کرد در تبیین های پرخاشگری

نویسندگان: انور نویدیان
منبع: زریبار سال هشتم زمسان 1383 شماره 55
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی روانشناسی روانشناسی اجتماعی پرخاشگری، تعارض و خشونت
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۸۳۹

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۲

سال ۱۳۸۸ (۲)

  • -زریبار سال سیزدهم بهار و تابستان 1388 شماره 69 و 70
  • -زریبار سال سیزدهم پاییز و زمستان 1388 شماره 71 و 72

سال ۱۳۸۷ (۲)

  • -زریبار سال دوازدهم پاییز 1387 شماره 67 و 68
  • -زریبار سال دوازدهم بهار و تابستان 1387 شماره 65 و 66

سال ۱۳۸۶ (۲)

  • -زریبار سال یازدهم تابستان 1386 شماره 64
  • -زریبار سال یازدهم بهار 1386 شماره 63

سال ۱۳۸۵ (۲)

  • -زریبار سال دهم تابستان و پاییز 1385 شماره 61 و 62
  • -زریبار سال دهم بهار 1385 شماره 60

سال ۱۳۸۴ (۲)

  • -زریبار سال نهم پاییز و زمستان 1384 شماره 58 و 59
  • -زریبار سال نهم بهار و تابستان 1384 شماره 56 و 57

سال ۱۳۸۳ (۲)

  • -زریبار سال هشتم زمسان 1383 شماره 55
  • -زریبار سال هشتم پاییز 1383 شماره 54

چکیده

تبلیغات

روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
روش شناسی نقد نظریه
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO