پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

‎«علم دیدن» و درک کردن وضع هرمنوتیک پدیدار شناسی‎

نویسندگان: گریش جین سید ضیاءالدین دهشیری
منبع: نامه فلسفه 1379 شماره 9
حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد تاریخی دوره معاصر (قرون 20 و 21) فلسفه قاره ای پدیدارشناسی
  2. حوزه‌های تخصصی فلسفه و منطق فلسفه غرب رویکرد تاریخی دوره معاصر (قرون 20 و 21) فلسفه قاره ای هرمنوتیک
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۹۷۶

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۴

سال ۱۳۸۶ (۱)

  • -نامه فلسفه 1386 شماره 14 و 15

سال ۱۳۸۱ (۲)

  • -نامه فلسفه 1381 شماره 13
  • -نامه فلسفه 1381 شماره 12

سال ۱۳۸۰ (۱)

  • -نامه فلسفه 1380 شماره 11

سال ۱۳۷۹ (۲)

  • -نامه فلسفه 1379 شماره 10
  • -نامه فلسفه 1379 شماره 9

سال ۱۳۷۸ (۴)

  • -نامه فلسفه 1378 شماره 8
  • -نامه فلسفه 1378 شماره 7
  • -نامه فلسفه 1378 شماره 6
  • -نامه فلسفه 1377 و 1378 شماره 5

سال ۱۳۷۷ (۲)

  • -نامه فلسفه 1377 شماره 4
  • -نامه فلسفه 1377 شماره 3

سال ۱۳۷۶ (۲)

  • -نامه فلسفه 1376 شماره 2
  • -نامه فلسفه 1376 شماره 1

چکیده

تبلیغات

مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد نظریه
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO